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2024教師素質(zhì)拓展訓練心得感悟

發(fā)布日期:2024-04-22 20:36:24 來(lái)源:風(fēng)云際拓展訓練 作者:北京拓展訓練 點(diǎn)擊數:78

有多少教科書(shū)就有多少種關(guān)于團隊的解釋?zhuān)@里把團隊定義為:團隊是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達到共同的目標。

管理學(xué)家 斯蒂芬?P?羅賓斯認為:團隊就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的,相互作用,相互依賴(lài)的個(gè)體,為了特定目標而按照一定規則 結合在一起的組織。

素質(zhì)拓展項目《珠行萬(wàn)里》心得體會(huì )

珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲是通過(guò)共同傳遞一個(gè)圓球,讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力,是大家懂得工作中為了共同的目的以及團隊的責任感。

素質(zhì)拓展項目《眾人運糧》心得體會(huì )

此項游戲是一種幫助人們放松并變得樂(lè )于交往的交往游戲,目的是為了打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬,就像打破嚴冬厚厚的冰層。


素質(zhì)拓展項目《不倒森林》


素質(zhì)拓展項目《不倒森林》心得體會(huì )

團隊總是無(wú)法長(cháng)時(shí)間集中注意力,在運行中各個(gè)環(huán)節都會(huì )出現或多或少的失誤,無(wú)法掌控自己的心態(tài),顧前不顧后。這個(gè)項目的意義在于讓團隊中的每個(gè)人充分意識到合作的作用,和他人相互配合才能取得最終的勝利。

素質(zhì)拓展項目《盲人方陣》心得體會(huì )

老師將體會(huì )到團隊的指揮、溝通、協(xié)調能力還真不能被忽視。一群盲人在黑暗中摸索,他們必須集體完成一個(gè)十分精細的任務(wù)。在茫然無(wú)助的探索中,管理中的現象在此都表露無(wú)遺,很值得各位老師去體味和思考。

素質(zhì)拓展項目《同心協(xié)力》心得體會(huì )

需要參加老師有良好的指揮能力 以及隊員的配合能力 ,在這個(gè)游戲當中,隊員會(huì )感受到要團結一致,缺一不可,良好的心態(tài)和應變突發(fā)事件的解決方法。

關(guān)于拓展培訓

教師拓展培訓可以幫助參加教師認識自我,激發(fā)個(gè)人潛能,客觀(guān)地進(jìn)行自我定位;增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更客觀(guān)的面對工作與生活的挑戰。


采取有效的措施改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心、激勵、相互信任,使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契,形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。


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